
Trivselsmålingen er obligatorisk og skal gennemføres i et værktøj stillet til rådighed af Undervisningsministeriet.
Fremgang i den nationale trivselsmåling
Den generelle trivsel i kommunens folkeskoler er nu på niveau med landsgennemsnittet.
Del denne artikel
Tekst af Conny Probst.
LEJRE: I det første kvartal af 2026 har alle elever i 0.-9. klasse besvaret den nationale trivselsmåling for folkeskoler og specialskoler.
Spørgeskemaet består af 40 spørgsmål til elever i 4.-9. klasse, mens eleverne i 0.-3. klasse får 20 mere enkle spørgsmål.
Trivselsmålingen er obligatorisk og skal gennemføres i et værktøj stillet til rådighed af Undervisningsministeriet.
Resultaterne af målingen foretaget i Lejre Kommune i 2025-2026 viser for 4.-9. klasse, at alle de fire trivselsindikatorer – faglig trivsel, social trivsel, ro og orden samt støtte og inspiration – er steget 0,1 i forhold til undersøgelsen i 2024-2025.
Den generelle trivsel er steget 0,2 i forhold til kommunegennemsnittet sidste år, og ligger nu på niveau med landsgennemsnittet. Herudover viser den seneste måling af elever med højest generel trivsel en markant stigning fra 80,1 i sidste års måling til 85,1 i den seneste måling.
Landsgennemsnittet er steget 1 procentpoint til 88,1, og kommunegennemsnittet er stadig lavere, men afstanden er blevet markant mindre.
Det er særligt positivt, at de tre skoler (Bramsnæsvigskolen, Kirke Hyllinge Skole og Kirke Saaby Skole), som arbejder ud fra en handleplan for at forbedre faglige og trivselsmæssige resultater, alle har en markant højere elevtrivsel i den seneste måling end tidligere år.
Trivselskonsulent
I dette skoleår arbejdes der videre med at styrke elevernes trivsel gennem en mere systematisk og sammenhængende indsats på tværs af skoleområdet.
Arbejdet tager afsæt i budgetaftalen for 2025-2028 og betyder blandt andet, at skolerne arbejder videre med at styrke deltagelsesmuligheder, nærvær, tryghed og inkluderende læringsmiljøer, så flere børn og unge oplever at høre til i de almene fællesskaber.
Som led i budgetaftalen iværksættes der desuden en styrket trivselsindsats gennem ansættelse af en trivselskonsulent på skoleområdet.
Trivselskonsulenten skal understøtte, at der arbejdes mere systematisk med trivsel gennem hele skoleforløbet via konkrete ”sociale årsplaner”.